以多元智能理论为基础的高中英语课外作业设计及效果

• 作者: 刘贝超 陶桃
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 多元智能理论 高中英语 课外作业
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 2864字
• 语种: 中文

摘要

基于多元智能理论的高中英语课外作业设计充分考虑到了学生不同的学习需求和能力水平,强调学生自主学习的同时也强调相互合作,这不仅可以调动学生做英语课外作业的兴趣和激情,还可以提高学生完成英语课外作业的积极性,同时也可以有效避免学生对英语课外作业敷衍了事现象的发生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶桃		2	0	0.0	0.0
2	刘贝超		1	0	0.0	0.0