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摘要:
随着我国对教育事业的日渐重视,核心素养成为当下教育界重点教育理念。在初中数学中核心素养理念的相当重 要,其在教学中提倡培养学生的数学思维能力,学习判断能力。同时通过不同的教学方式以及合理地利用教学资源,能够更大程 度地激发学生对数学的热爱程度,大大提升课堂教学质量,帮助学生打下的今后学习的思维基础。本文将从以下几方面,阐述核 心素养理念下的初中课堂教学。
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文献信息
篇名 学习核心素养理念下的初中数学课堂教学研究
来源期刊 孩子 学科
关键词 核心素养 初中数学 课堂教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学观点
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
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