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基于信息技术下的书法社团教学
基于信息技术下的书法社团教学
作者:
张国宏
王尚彪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
书法社团教学
信息技术
学科整合
模式探究
摘要:
书法是汉字的书写艺术,是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育语文学科教学的重要内容.对书法社团教学的要求,《义务教育语文课程标准》在"课程目标与内容"和第二学段的目标与内容中都有明确阐述.书法社团教学与信息技术的整合是新课程改革的迫切需要,更是时代发展的必然要求.书法社团教学与信息技术的整合有力地推动了书法社团教学改革,让书法社团教学活动更加生动有趣,对于增强学生的学习积极性和主动性,高效掌握书法的笔法、结构、笔势等技法,探寻书写汉字的方法和规律,挖掘书法艺术深刻的文化内蕴,弘扬中华民族的文化瑰宝有重要意义.
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基于信息技术下的书法社团教学
来源期刊
新课程·下旬
学科
关键词
书法社团教学
信息技术
学科整合
模式探究
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
课题荟萃2
研究方向
页码范围
26
页数
1页
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2003字
语种
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张国宏
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信息技术
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模式探究
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
新课程·下旬
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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48138
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61
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22011
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