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摘要:
《普通化学课程标准》中指出,高中化学实验要具备时代性、探究性、应用型以及科学性等特点,在教学过程中要注意将学生的理论知识和实践技能相结合.在新课改的大背景之下,对于高中化学实验教学的方式探究是十分有必要的.本文对高中化学教学中的实验教学策略进行研究,以期能够对广大教师有参考意义.
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文献信息
篇名 高中化学教学中的实验教学策略
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 高中化学 实验教学 教学策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1647字 语种 中文
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高中化学
实验教学
教学策略
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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