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摘要:
室内乐随西方音乐传入中国已有近百年的历史,因其形式编制的多元与风格曲式的多变逐渐受到国内音乐界的重视.文章以华东交通大学艺术学院的室内乐课程为例,从课程发展、 教学内容、 实践经验等方面探讨国内高等院校在室内乐教学上的现状与未来发展对策,希望藉此研究促进室内乐教学的积极开拓,帮助学生在音乐上全面发展,为当今社会培养更多有持续发展前景的音乐人才.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对中国高校室内乐教育的探索 ——以华东交通大学为例
来源期刊 大观 学科
关键词 室内乐 高等院校 音乐教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 181-183
页数 3页 分类号
字数 5176字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯巧婷 华东交通大学艺术学院 13 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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1992(1)
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1996(1)
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研究主题发展历程
节点文献
室内乐
高等院校
音乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
论文1v1指导