浅谈初中数学教学中学生反思能力的培养

• 作者: 周静
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 中学生 培养
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0189-0190
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

数学是门逻辑性比较强的学科,初中数学是数学学科中最基础的。所以,在数学教学中,教师不仅要让学生学习掌握最基础的数学知识,更重要的是要让学生通过基础知识的有效学习,充分学会举一反三,更多是对学生反思能力的培养。通过培养学生们的反思能力,不仅有利于促使学生们在成长的过程中思维能力的提升,同时对于教师教学质量的提升也有着极大的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周静		1	0	0.0	0.0