问题导学法在高中化学学困生教学中的应用研究

• 作者: 张拴军 张肯定
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 问题导学法 高中 化学教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃2
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

化学作为一门自然学科,主要是对生活中常见的化学反应以及生活现象进行研究的内容,其中涉及很多知识点,并且具有一定的复杂性,因此在化学学习中,很多学生会产生无处下手、十分吃力的情况,化学知识的掌握程度并不理想.随着新教育理念以及方法的引入,问题导学法开始在高中化学教学中大范围地应用,通过发现、分析、解决问题,使学生在这一过程中锻炼自己的思维能力.就问题导学法在高中化学教学中的应用进行阐述分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张肯定		1	0	0.0	0.0
2	张拴军		1	0	0.0	0.0