基于OBE成果导向教育理念的《计算机信息素养》教学改革

• 作者: 周丹
• 来源期刊: 电子测试
• 关键词: OBE 成果导向 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 字数: 2400字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-8519.2019.18.055

摘要

传统的课堂教学是教师为主导的,强调知识结构和体系的完整性,不太注重学生会不会,能力有没有提升,导致学生学完之后仍然一头雾水.因此需要按照"教育产出"(学生学到什么)的教育理念重新构建课程内容思路,以《计算机信息素养》课程为例开发课程大纲、选择教学内容、设计教学活动、确定多元化的评价方式,来达成学生的专业核心能力,提升教学成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丹	台州职业技术学院信息学院	23	118	5.0	10.0