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摘要:
随着经济文化的发展,国人对英语也越来越重视.在这种环境下,英语在教育界也受到了极大的重视.我国将英语作为第二语言,从小学起便将其纳入课程体系.尽管如此,在高中英语教学中仍存在一些问题.本文从高中英语教学中文化意识薄弱问题进行分析,进而提出相应的建议对策.
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渗透
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高中英语教学
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应用
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高中英语
翻转课堂
教学模式
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语教学中文化意识薄弱问题分析
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 高中英语教学 文化意识薄弱 分析 对策建议
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 考试与评价
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号 G638.3|H319
字数 1682字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.08.099
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
文化意识薄弱
分析
对策建议
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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