翻转课堂在高校国学教育中的应用

• 作者: 程文霞
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 高校国学 国学教育
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3047字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.08.021

摘要

高校国学教育对于我国的传统文化发展传承是至关重要的,所以要加强对其教学模式的改革.本文主要对翻转课堂在高校国学教育中的应用进行了深入分析,并由此指出翻转课堂的应用能有效提高学生的学习成绩,应进一步扩大此模式的应用范围.文章首先对我国高校国学教育的现状进行了分析,而后对翻转课堂的教学理念进行了简述并指出了其优势所在,最后对翻转课堂的具体应用方法进行了研究,并指出了其重要性,以期为有关人员提供资料方面的参考.