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摘要:
随着信息技术的不断完善发展,信息技术被广泛应用于图书馆建设中,这对图书馆馆员的专业能力与服务意识也提出了更高的要求.为了提高图书馆的社会价值,图书馆馆员要不断提升自身综合能力水平,才能优化图书馆管理质量,这就需要通过培训教育工作的方式,实现多渠道、分步骤地对图书馆馆员进行实践培训.由此可见,探究公共图书馆馆员培训教育工作势在必行.
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文献信息
篇名 公共图书馆馆员培训教育工作研究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 公共图书馆 馆员培训 教育工作
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 图书馆论坛
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1604字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954.2019.02.092
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研究主题发展历程
节点文献
公共图书馆
馆员培训
教育工作
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
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