作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育教学的发展,中职院校全力投入"校本特色课程模块化"的探索,旨在打造基于学生的个性化特征、学校实际情况的特色课程,开设学生主体性,让学生在课程中学,在学中做的教学模式.随着网络技术的发达,网络销售即将成为销售行业的主战场,所以,本文以"网店美工课程"为例,探究具有校本特色课程模块化.
推荐文章
高职网店美工课程实践技能培养探索
网店美工
电子商务
高职教育
创建体艺特色活动课程校本化实践研究
体艺特色
校本课程
实践研究
合力开发
产教融合背景下中职模块化课程体系 构建的探究
模具制造技术专业
产教融合
模块化
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 具有校本特色课程模块化探究与实践 ——以网店美工课程为例
来源期刊 经贸实践 学科
关键词 校本特色 模块化 网店美工
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 经营谋略
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 1754字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石登和 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校本特色
模块化
网店美工
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经贸实践
半月刊
1671-3494
33-1258/F
16开
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
2001
chi
出版文献量(篇)
25598
总下载数(次)
122
论文1v1指导