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摘要:
初中英语阅读理解涉及英语基础知识和应用技能,通常在考查的过程中更加灵活和多样,使学生在学习过程中遇到 了不少障碍和困难。有些学生把阅读理解视为英语学习中的“拦路虎”,望而生畏,导致对英语的整体学习产生了消极和悲观情 绪。老师要主动出击,对当下学生在阅读理解中面临的障碍进行深入地分析和研究,结合学生的实际困难,优化调整教学侧重点 和方法,做好指导引导,夯实学生知识基础,增强阅读技巧培养,提升综合阅读理解能力。
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文献信息
篇名 初中英语阅读理解的障碍及应对策略
来源期刊 孩子 学科
关键词 初中英语 阅读理解 障碍 应对策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学观点
研究方向 页码范围 34
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字数 语种 中文
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