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摘要:
其他省份在通用技术课程教学进行了很多年,贵州省多数学校是因为通用技术也要参加省里的学业水平考试多数县级中学才被迫于2012年下半年才开设此门课,因此连基本的教学必须工具都没有,高中通用技术教学现状及如何解决出现问题是每一个通用技术教师比较关心的问题.现就以我校为例浅谈贵州省县级高中通用技术教学情况及解决的方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈贵州省通用技术教学现状及解决的对策
来源期刊 活力 学科
关键词 通用技术 现状 对策
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 4040字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
通用技术
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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44
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