浅论初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

• 作者: 龙梅
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读课教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G638.2|H319
• 字数: 1621字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.08.078

摘要

阅读是学好语言类学科的好方法,在初中英语教学过程中,开展英语阅读课教学,对提高学生的英语水平有着非常重要的作用.通过阅读,同学们可以从中积累大量的词汇,熟悉英语语法,培养英语阅读的语感,获得新的知识.在初中英语的教学过程当中,通过英语阅读课教学的开展,提高学生的语言表达技巧和思维表达能力,培养学生的英语核心素养.阅读课是培养英语学科核心素养的重要方法,在英语学习过程当中,语言技能的学习只是小部分,培养出品德优良,视野开阔的人才是英语教学的目的,本文针对初中英语阅读课教学与学科核心素养培养提出了一些观点.

作者信息

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1	龙梅		2	0	0.0	0.0