绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透分析

• 作者: 乌英嘎
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 绿色化学 教育理念 高中 化学 实验教学 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

实验是化学教学的重要环节，可以加深学生的知识体验，使学生更好的理解和记忆化学知识。在高中的化学教材中，涉 及很多的化学实验，在高中化学实验教学中，渗透绿色化学教育理念，可以从树立绿色化学意识、挖掘实验渗透点、创新实验模式 和充分利用信息技术四方面进行。