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摘要:
双创教育和职业生涯规划教育早已成为高等学校本科教学中的重要组成部分,生涯教育对创新创业意识培养效果也是双创教育关注的重点环节.本文以重庆师范大学学生为例,从辅导员教师、专业课教师、学生干部、普通学生、学生家长的角度分析生涯教育对大学创新创业意识培养的影响,并从生涯教育的角度提出相关建议.
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文献信息
篇名 重庆市普通高等学校生涯教育对大学生创新创业意识培养的现状分析
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 大学生 生涯教育 创新创业意识
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号
字数 3248字 语种 中文
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大学生
生涯教育
创新创业意识
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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