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摘要:
京剧是我国的传统戏剧之一,其具有鲜明的艺术风格、高超的表演技巧,获得了世界戏剧爱好者的青睐,享誉世界。然而在互联网大力发展的背景下,流行文化侵袭了人们的生活,京剧的受众群体大大减少。为了发扬传统文化,需要在课堂上引入京剧元素,促使孩子们了解京剧文化的精髓,培养孩子们对传统文化的兴趣。笔者分析了互联网背景下传统京剧进课堂的对策,具体如下。
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文献信息
篇名 “互联网 +”背景下传统京剧进课堂
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 互联网 背景 传统京剧 课堂
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0058-0058
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 赵敬云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
背景
传统京剧
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
总下载数(次)
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