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摘要:
《高中语文新课程标准》要求培养学生的自主阅读能力,它不仅符合学生的学习成长规律,而且能够全面提升学生的语文素质,迎合了现代教育的发展趋势。在培养学生自主阅读能力的过程中,教师应当为学生创设良好的阅读环境,传授自主阅读的技巧,纠正学生错误的阅读习惯,使他们养成良好的阅读行为。一、创设良好阅读环境教师应该设计良好的阅读环境,通过多种方式来调动学生的阅读兴趣。
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文献信息
篇名 培养自主阅读能力,形成个性化学习习惯
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 多媒体 教师 环境 学生 创设
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 田小红 5 0 0.0 0.0
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语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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