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摘要:
目的 基于培训者培训(TTT)模式开设《灾害防范与应对》培训课程,对大学生进行灾害认知、准备及应对方面的知识、技能培训,并分析效果.方法 通过问卷对2015-2017学年度4期参加32学时灾害知识、技能培训的240名在校本科生进行调查.并进行理论知识、技能、灾害教育及微视频录制考核.结果 理论考核、技能考核、灾害教育及微视频录制考核平均成绩均在83分以上.培训后,100.0%的大学生认为自己了解灾害知识,98.1%的认为自己防灾意识一般及强;大学生备灾意识均有所增强;大学生灾害应对相关知识的知晓率均达80%以上,差异有统计学意义(P<0.05).结论 基于TTT模式开展《灾害防范与应对》的课程培训效果良好,为将来灾害教育进入社区奠定了基础.
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文献信息
篇名 基于TTT模式的校园《灾害防范与应对》培训及效果分析
来源期刊 重庆医学 学科 医学
关键词 大学生 培训者培训模式 灾害防范与应对 教育 效果评价
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 339-341
页数 3页 分类号 R129
字数 3263字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2019.02.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宏伟 石河子大学医学院 27 56 6.0 7.0
2 李新辉 石河子大学医学院 88 963 17.0 27.0
3 赫继梅 石河子大学医学院 17 41 3.0 6.0
4 闫瑞红 石河子大学医学院 17 117 6.0 10.0
5 欧闪 石河子大学医学院 3 2 1.0 1.0
6 李林丰 石河子大学医学院 1 0 0.0 0.0
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教育
效果评价
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重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
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