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"绩效行动+复盘"工作坊的探究与实践
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摘要：
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“工作坊”在《康复护理》实践教学中的应用
康复护理
工作坊
实践教学
工作坊的魅力
工作坊
开展原则
组织形式
论"课堂工作坊"对小学作文教学的启示
课堂工作坊
作文教学
学生体验
新工科背景下工作坊模式的建筑类专业实践教学探索
新工科
工作坊
建筑类专业
实践教学
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期刊影响力
人才资源开发
主办单位：
河南省行政管理科学研究所
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-1073
CN：
41-1372/D
开本：
大16开
出版地：
河南郑州市纬二路15号军培大厦（战友宾馆）8楼
邮发代号：
36-177
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
22852
总下载数（次）
32
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