探究新课改理念下的小学数学应用题教学方法

• 作者: 马秀玲
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 新课改 小学数学 应用题教学 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.13.029

摘要

随着我国社会的不断发展，我国教育行业也在不断进步，学生学习的环境和学校的硬件设施也得到了完善，这些外部条件能促进学生更好地进行学习活动。在新课改的大背景下，我国小学数学教学目标也出现了一些变化，在新课改中明确指出，小学数学教师要重视学生应用题部分，提高学生解答应用题的水平，促进学生数学综合素养的提高。在本文中，笔者根据自身的实践经验，针对小学数学应用题教学提出几点建议，希望对小学数学教师能有所帮助。