课堂游戏在初中体育教学中的策略探讨

• 作者: 路彦朋
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课堂游戏 初中体育 课堂参与 体育技巧 体育兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0068-0068
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着我国社会文明的进步和发展,教育领域也出现了许多卓越的成就。素质教育的推行作为当下教育事业的重要改革,是提高 学生综合素质,发展社会生全能型人才的主要推动力量。为了提高初中体育教学的教学质量,初中体育老师也开始,对传统教学模式进行 改革和创新,以寻找更加适合学生的教学方式。其中游戏式教学法便是能够有效提高初中体育教学质量的教学方法之一。课堂游戏的添加 不仅能够活跃课堂氛围,还能够与各种体育活动相结合,在提高学生体育兴趣的同时加强学生的体育锻炼,提高学生的身体素质,实现学 生的综合发展。

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1	路彦朋	大柴旦行委中心学校	1	0	0.0	0.0