数学课堂教学的趣味化

• 作者: 宋环环
• 来源期刊: 天工
• 关键词: 数学课堂教学 趣味化 高职
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 传承·培养
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高职数学课堂不仅要传授必要的数学知识,更重要的是活跃数学课堂气氛,而能让学生切身感受数学的趣味化,不仅可以吸引学生的注意力,使学生主动思考,将学习变成"我想学,我爱学",同时课堂气氛随着数学的趣味性也会变得活泼又有趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋环环		3	0	0.0	0.0