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摘要:
随着智能手机等新兴产品的普及,网络与当代大学生的生活联系日益紧密.大学生正处于身心快速成长、价值观道德观逐渐形成的重要阶段,网络的虚拟性和开放性很容易诱导大学生摆脱传统的束缚,产生德行失范的问题.文章从"网络主体"和"学生主体"分析了部分大学生网络失德的原因,并从网络法规、网络环境、网络信息和网络意识、网络需求、网络行为六个维度做出思考,以期为高校培育大学生网络文明素养提供思路.
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大学生
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新媒体
高校
网络行为
新媒介素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "两个主体、六个维度"视角下大学生网络文明素养培育
来源期刊 探索科学 学科 政治法律
关键词 大学生 网络主体 学生主体 网络文明素养
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 D669
字数 4478字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屠兴俊 9 0 0.0 0.0
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节点文献
大学生
网络主体
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