浅谈提高数学学困生学习能力的策略

• 作者: 谢丽云[1]
• 来源期刊: 明日
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学生 数学教学 学习能力 策略
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢丽云		5	0	0.0	0.0