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摘要:
高中语文教学目的主要有两个,一是对学生传授语文知识,二是培养学生的语文综合素养,促进学生全面发展。因此,高中语文教师在教学时应该把中华传统文化融入课堂教学,培养学生的人文素质,借用中华传统文化帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。一、挖掘传统文化元素各版本高中语文教材都是由专家精心挑选和编排而成的,所选取的文章都富有代表性和权威性,其中融入了很多传统文化的内容。
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如何将传统文化融入初中语文教学
中华传统文化
初中语文教学
方法
继承发扬
谈高中语文教学传统文化的渗透
高中语文
传统文化
民族文化
课外拓展
浅谈高中语文教学中的传统文化渗透
高中
语文教学
传统文化
渗透
探析高中语文教学与传统文化的融合
高中语文
传统文化
融合
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何将传统文化融入高中语文教学
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 文化 学生 教学 代表性 语文 传统
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚艳 4 0 0.0 0.0
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文化
学生
教学
代表性
语文
传统
研究起点
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
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