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原文服务方: 天工       
摘要:
在建筑施工中工程造价占据着一定的地位,也是保证工程正常开展的前提.对于中职院校的学生来说,只有更好地掌握工程造价中的一些专业特点,并与实践情况有效结合在一起,完善自身的同时也更好地推动了建筑行业的发展.导入任务的驱动法进入课堂之后,改变了传统的工程造价的课堂,活跃了课堂的同时也让学生将知识更好地吸收,可以说是从根本上提升了教学质量.
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高职院校
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 导入任务驱动法的中职院校工程造价教学研究
来源期刊 天工 学科
关键词 导入任务 驱动法 工程造价 中职院校
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 传承·培养
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
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研究主题发展历程
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导入任务
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工程造价
中职院校
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
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316
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