初中数学"学案导学"教学模式下的教学策略分析

• 作者: 温婧
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 初中数学 学案导学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1710字
• 语种: 中文

摘要

初中数学是初中教学中的核心课程,能否学好数学不仅关系到学生的考试成绩,还直接影响到学生未来的学业发展动向.新课程改革下,要求学校打破传统教学模式,转变教学方法,在提高初中生数学学习能力的同时更加注重学生自主学习意识的培养.本文通过对初中数学的"学案导学"进行探究,总结出适合初中生数学成绩提高的方案,有助于初中生数学学习能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温婧		1	0	0.0	0.0