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摘要:
在现代化时代中,"教育公平化"成为我国教育事业发展的重要的目标,但是受到人文和区域等各个因素的影响,各地区教师资源与基础设施存在较大的差别.为推动教育资源均衡发展,小学骨干教师实行轮岗是当前亟需开展的工作.实行轮岗的过程中存在较多的问题,严重影响小学骨干教师开展交流活动.小学骨干教师实行轮岗的主要原因是解决农村和薄弱学校师资匮乏的问题,同时其对提高专业水平有积极的影响.
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文献信息
篇名 城区校际小学骨干教师轮岗的有效性分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 城区校际 骨干教师轮岗 专业成长 有效性分析
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1739字 语种 中文
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1 许晶晶 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
城区校际
骨干教师轮岗
专业成长
有效性分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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