浅谈新课程改革下教学设计的转变——以“物质跨膜运输的实例”为例

• 作者: 佘巧玲
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 新课程改革 生物学教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

以《普通高中生物学课程标准(2017年版)》为依据,从教学目标、教学内容、教学过程、教学评价四个方面,浅谈新课程改革下,“物质跨膜运输的实例”第一课时教学设计应发生的转变.