初中生情绪管理策略研究

• 作者: 卓秀芳
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 情绪管理 策略 探究 健康成长
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G621
• 字数: 1538字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.02.093

摘要

初中生正处于身心快速发展的关键时期,其自我情绪管理能力直接影响学生情绪控制、情绪调节,对学生身心健康具有重要影响.文章对情绪管理策略进行探究,以提升学生自我情绪管理能力,为学生健康成长提供动力.