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摘要:
智能制造是我国制造业转型升级的发展方向,工业机器人作为智能制造的关键环节,其专业人才的培养迫在眉睫.分析了工业机器人产业发展的现状和人才需求情况,构建了校企交替、教学与生产结合的工学结合人才培养体系,推进了校企合作“订单班”的人才培养模式,开发了对接工作岗位的课程体系和教学模式,建设了一支结构合理的专兼职师资队伍,为同类专业构建提供参考.通过以上3个方法来简单阐述如何高效培养出高职工业机器人专业人才.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 智能制造背景下高职工业机器人专业人才培养模式
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 智能制造 工业机器人 高职 人才培养模式
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.12.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹言云 18 20 3.0 3.0
2 曾绍平 9 12 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
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研究主题发展历程
节点文献
智能制造
工业机器人
高职
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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