原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]了解云南省本科护生领导能力现状及其影响因素,为本科护生领导能力的培养提供科学依据.[方法]采用领导力自评工具对云南省2所高校进入临床毕业实习及见习的154名护理本科生进行问卷调查.[结果]本科护生总体领导能力得分为(128.80±29.37)分,领导能力呈现中等水平;是否为独子、不同性别、不同家庭背景护生的领导能力得分比较,差异无统计学意义(均P>0.05);不同实习时间护生的领导能力得分比较,差异有统计学意义(P<0.05),实习时间与领导能力得分呈正相关(P<0.05).[结论]云南省本科护生领导力总体处于中等水平,低于国外水平,需要进一步培养及提升.
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文献信息
篇名 云南省本科护生领导能力现状分析
来源期刊 全科护理 学科
关键词 领导能力 护生 本科 现状分析
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 3300-3301
页数 2页 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.26.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马芳 40 96 4.0 8.0
2 罗艳芳 12 31 3.0 5.0
3 丁兰 14 22 3.0 4.0
4 张静华 12 24 2.0 4.0
5 白阳娟 32 54 4.0 5.0
6 胡家丽 12 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (58)
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研究主题发展历程
节点文献
领导能力
护生
本科
现状分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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总被引数(次)
114773
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