叙事教育在"基础护理技术"实训教学中的应用

• 作者: 杨瑶
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 基础护理 实训教学 叙事教育
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2792字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.11.078

摘要

在基础护理实训教学中引入叙事教育的教学方法,利用其生动形象的教学模式,把抽象枯燥的护理情境通俗易懂地表现出来.有效提高护生对护理操作知识点的理解和实际临床应用能力,从而培养适应现代医学模式发展需要的具有人文关怀素养的护理人才,不断提高学生的就业竞争力.