基于慕课的毕业设计研究

• 作者: 史玉琳 彭园园 魏婷婷 黄瑞青
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 毕业设计 网络平台资源
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（7）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

慕课一词,在大多人眼里都比较陌生,然而,慕课的形式早已渗透到学习生活中。所谓“慕课”(MOOC),顾名思义,“M”代表Massive(大规模),第二个字母“O”代表Open(开放),第三个字母“O”代表Online(在线),第四个字母“C”代表Course(课程)[1]。慕课作为一个大型的教育平台,它为学生提供了免费且多元化的教育资源,它的开放性服务于广大学习者,这突破了以往传统教育的空间和时间局限性,学生可以不受传统教学的时间和空间限制,随时随地根据自己需求获取教育资源。作为一个专业的授课平台,相对于网络视频涉及的范围,它是狭隘的,但它却具有更高的科学性和学术性,它服务于教师的教学和学生的课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史玉琳	石河子大学化学化工学院	11	4	1.0	2.0
2	魏婷婷	石河子大学化学化工学院	5	0	0.0	0.0
3	彭园园	石河子大学化学化工学院	2	0	0.0	0.0
4	黄瑞青	石河子大学化学化工学院	1	0	0.0	0.0