如何激发小学生学习数学的兴趣提高教学效率

• 作者: 杨二卿
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 生活情景 问题情境 生活经验 教学手段 创新意识 科学评价
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 1828字
• 语种: 中文

摘要

"兴趣是最好的老师",要从激发学生的兴趣入手,让学生了解学习的重要性.创设情境让学生亲近数学;营造快乐氛围,诱发学生主动参与;动手实际操作,让学生体验数学;走进现实生活,让学生实践数学.激发学生的兴趣是培养非智力因素的一个重要环节,数学教师要通过各种途径唤起学生的兴趣,调动学生学习的积极性是培养学生创新意识,提升创新能力的关键.