“微资源”:小学道德与法治的可视化教学

• 作者: 潘东红[1]
• 来源期刊: 家长
• 学科: 教育
• 关键词: 可视化教学 小学生 法治 道德 资源 教育行业 教育发展 教学方式
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘东红		2	0	0.0	0.0