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摘要:
由于农村地区经济落后,城乡区域发展不平衡,农村外出打工的人不断扩大,从而导致农村大部分儿童从小就与父母亲长期分离,缺乏父母亲们的关爱和有效监护,出现心理健康等问题,甚至于极端行为,遭受到意外伤害甚至不法侵害,严重影响了儿童健康成长,影响了社会的和谐稳定.学校是儿童社会化最主要的场所,有利于增进学生健康成长.儿童在远离父母的情况下,学校教师可以有效承担家长的角色,让孩子在与老师的交流交往中体会到父母亲们似的关爱,教师的家长角色在儿童健康成长中发挥重要作用.
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文献信息
篇名 农村小学留守儿童教育代偿作用的研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 农村小学 留守儿童 教育代偿 研究
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 1273字 语种 中文
DOI
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1 汪彩霞 1 0 0.0 0.0
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农村小学
留守儿童
教育代偿
研究
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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