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“互联网+”时代职业院校信息技术类课程教学策略研究
“互联网+”时代职业院校信息技术类课程教学策略研究
作者:
张进兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“互联网+”
职业院校
信息技术类课程
教学策略
摘要:
随着“互联网+”时代的到来,职业院校教育较之以往的传统教学方式已经有了极大的改变,最突出的一点就是信息化的手段 和教学方式的介入,比如多媒体教学、网络远程教学、网络资源共享教学等等。在课堂教育阶段对互联网技术的利用,对提高职业院校课 堂的教学效率有着莫大的影响。本文以信息技术类课程的教学为例,对大数据在课堂上的教学应用进行简单论述。
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篇名
“互联网+”时代职业院校信息技术类课程教学策略研究
来源期刊
电脑乐园·信息化教学
学科
社会科学
关键词
“互联网+”
职业院校
信息技术类课程
教学策略
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0029-0029
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1页
分类号
C
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主办单位:
广西金海湾电子音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2352
CN:
45-1239/TP
开本:
出版地:
广西南宁市鲤湾路8号
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