小学数学教学中培养学生创造性思维的方法

• 作者: 赖金秀
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 创造性思维 建议
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学学科具有抽象性强的特点,因此,需要拓展学生的创造性思维,并在过程中促使学生的思维能力、数学能力得到全面的提升.就小学数学的能力培养进行探索,并分析创造性思维的重要性,提出优化学生创造性思维的教学建议,以期为数学教育提供经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖金秀		1	2	1.0	1.0