基于微课的翻转课堂教学模式在《电机拖动及应用》课程中的应用

• 作者: 李晓丹
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 工学
• 关键词: 微课 翻转课堂 电机拖动及应用 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 职教科技
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G434|TM921-4
• 字数: 1513字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.24.066

摘要

随着互联网+时代的来临,智能终端学习设备及各类精品资源库大量普及应用,为教学新模式带来了革命性的创新,促进教学新常态的形成.在这样的新形势下,传统的电机教学已经不能充分满足学习者对知识的需求.本文在理论基础上设计了《电机拖动及应用》课程的翻转课堂教学模式,并结合微课将设计应用于教学实践,验证了基于微课的翻转课堂教学模式的实际教学效果.