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摘要:
高校作为人才培养基地,加强学生社会主义核心价值观的培育有着很重要的作用。音乐教育以其自身优势有助于促进大学生社会主义核心价值观的养成。笔者通过分析学校音乐教育在促进学生核心价值观养成中存在着:重视学科的专业性,忽视德育的培养;音乐活动创新性不够;大学生对社会主义核心价值观理解不够深入等问题,并结合音乐教育的功能体现探索音乐教育与核心价值观培育的有效途径。
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榜样教育与大学生社会主义核心价值观培育
榜样教育
社会主义核心价值观
作用机制
红色景区文化传播对大学生核心价值观的培育
红色景区
文化传播
大学生
核心价值观
培育策略
新时代高校大学生劳动价值观培育路径研究
新时代
大学生
劳动价值观
培育路径
关于培育大学生社会主义核心价值观的思考
社会主义核心价值观
大学生
培育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校音乐教育与大学生核心价值观培育研究
来源期刊 艺术大观 学科 文学
关键词 高校 音乐教育 核心价值观 大学生
年,卷(期) ysdg_2019,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0234-0235
页数 2页 分类号 J
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研究主题发展历程
节点文献
高校
音乐教育
核心价值观
大学生
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艺术大观
旬刊
2096-0905
12-1462/J1
大16开
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2019
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