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摘要:
借助信息化手段,静心设计教学方案,引导学员在课堂上真正动起来,改变培训课'上讲下听'的固定单一模式,变被动为主动进行翻转式课堂学习,以'农民专业合作社存货成本的计价方法与运用'为题材,恰当引用真实案例,挖掘学员自主学习的潜能,增强其角色代入感,结合课堂变化灵活调整教学策略。
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文献信息
篇名 农民专业合作社会计教学设计撰写技巧与技法
来源期刊 今日财富:中国知识产权 学科 教育
关键词 农民专业合作社 计价方法 真实案例 教学设计 自主学习 存货成本 翻转式课堂 移动加权平均法 信息化手段
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭小琳 3 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农民专业合作社
计价方法
真实案例
教学设计
自主学习
存货成本
翻转式课堂
移动加权平均法
信息化手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日财富(中国知识产权)
月刊
1009-8585
15-1211/F
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
2-639
2004
chi
出版文献量(篇)
5608
总下载数(次)
32
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