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摘要:
在中班的幼儿园户外活动中设置合理的材料区域,幼儿通过材料运用与操作提升智力,发展综合能力。由于教育的目标不同,除了选择的活动内容不同外,益智区内投放的材料也应该具有相应的功能,使之符合当前的教学,那么,中班的益智区的材料投放应该采用好的策略,需要我们去认真研究。
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浅谈幼儿园益智区游戏材料的选择与投放策略
益智区
游戏材料
选择
投放
策略
从幼儿行为谈益智区个别化材料的投放策略
层次性
多功能性
分享验证
幼儿经验
幼儿园中班角色区域材料投放策略
材料
选择
创新
教育意义
浅谈幼儿园中班区域活动中材料的投放
区域活动
材料投放
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中班幼儿益智区材料投放的策略
来源期刊 小学时代 学科 教育
关键词 材料投放 中班幼儿 益智 户外活动 材料运用 综合能力 活动内容 幼儿园
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G613
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚雪栋 江苏省常州市新北区新桥镇中心幼儿园 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
材料投放
中班幼儿
益智
户外活动
材料运用
综合能力
活动内容
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
出版文献量(篇)
9503
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63
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