提高初中音乐合唱教学有效性的具体措施探讨

• 作者: 谯世佳
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 初中音乐 合唱教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.13.031

摘要

在初中音乐的教学过程中，音乐教师不仅要培养初中生音乐学习的技能，同时还要关注学生合唱的表现力。合唱教学作为一项重要的音乐教学方法，对培育初级中学生音乐表现力有着十分重要的影响。因此，初中音乐教师在进行初中音乐教学的过程中，必须要全面地提高合唱课程的有效性，从而提高学生的合唱能力。但是，就当下的调查研究显示，在初级中学阶段音乐教师合唱教学的过程中，仍存在一定的问题，从而拉低了合唱课的效率，不利于初中生的全面健康发展，同时对初中生的合唱教学质量也造成影响。