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摘要:
随着时代的发展,口语交际能力已成为现代公民的必备能力,培养学生的口语交际能力势在必行。可是许多学生在口语 交际活动中,常常表现出一些交际上的障碍。在教学中,教师只有运用多种教学策略巧妙搭建交流平台,学生才会善于倾听,乐于 交流,口语交际能力才能在有效训练中得到提高。
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培养策略研究
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文献信息
篇名 提高小学生口语交际能力的策略分析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学生 口语交际 教学策略
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 社科纵横
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学生
口语交际
教学策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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