简论小学数学课堂中学生创新思维的培养

• 作者: 戴方平
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 小学数学 课堂 学生 创新思维 培养
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.13.032

摘要

教育教学的形式在不断地发生转变，培养学生的创新思维，关注整体课堂教学的改革，确保教育教学质量得以持续上升是十分重要的，也是相当关键的。作为小学数学教师，需要明确整体课堂教学发展的目标，以培养学生的创新思维为目的，全面进行整体课程的改进，要彻底打破课堂枯燥被动的状况，吸引学生的目光，引导学生进行简单的数学推理，并从多元化的环境中体验到学习数学的快乐，增强学生的认知能力，逐步发展学生的创新观念，促使学生的创新能力得以持续的上升。