滴水藏海,生本在心——浅析品德学科意识在课堂中的体现

• 作者: 魏菲
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 品德课程 学科意识 儿童生活 课堂 课程实施 教育资源 教学内容 教学形式
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

题记——人们常说“滴水藏海”。滴水虽小,但它有水神、水韵、水味,可以辉映世界。儿童的生活,既是品德课程实施的重要基础,也是对教材进行补充的主要教育资源。作为品德课程的实施者,教师首先要明确品德课程应用来自儿童生活中的事件作为教学内容,呈现儿童生活场景作为教学形式,用学习引导儿童学会生活、学会过有道德的生活。品德课程是为儿童生活服务的,来源于生活,又回归于生活的课程。

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1	魏菲		5	0	0.0	0.0