高中英语校本课程评价的应用与探究

• 作者: 印娜
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中英语 校本课程评价 应用 探究
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 字数: 1385字
• 语种: 中文

摘要

"数语英"一直是我国高中教学的三大主要学科,而英语作为其中的重要组成部分,其重要性不言而喻.而为了提高学生学习英语的积极性,为学生打下更坚实的基础,我国高中英语校本课程的应用日益普遍.而校本课程评价的应用也成为了实现高中英语校本课程特色化实施的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	印娜		14	2	1.0	1.0